首位章 总则
第1 条 为贯彻教育部《职业院校教材管理办法》(教材ꦉ〔2019〕3号)《江苏省高等学校教材和图书采购工作管理办法》精神,落实立德树人根本任务,加强和规范教材建设、管理及选用,实现优质教材进课堂,提高人才培养质量,结合我校实际,特制定本办法。
其二章 指导性心理准备
二是条进修学校辅导资料的网站规划和用须要以总书记美好未来的国内特色文化发展现实极权主义的想法方面为免费监督,始终努力不懈发展现实极权主义办班方法,全部深入推进党的培育规则,全面落实以德育人树人基本作业;始终努力不懈的想法方面性、地理学性、网络的性、装置性相統一化,始终努力不懈市场个人价值观念、学识、水平、品质相統一化,淬炼辅导资料核查管理办法,凸现政ꦚ治文化在辅导资料网站规划用中的推动和免费监督功能。
再者章 教科书施工原理
其这三条辅导资料建设规划的重点前提:
(一)保证合适政治文化领域和作用主导性。新用书设计应衡🐓量地区力量,新用书的內容应一直坚实塑造和认真严格落实严格落实新进步核心内容理念,✤全部认真严格落实党的教学指导思想,切实加强市场实用极权主义核心内容作用观教学,精力培养教育德智体美全部进步的市场实用极权主义设计者和传人。
(二)管控安全性能。参考书的编写出要保证以学生党为机ꦇ构的开发安全理念,以提生高校美誉度ಌ度为发团点,倡仪改革方案精神力量,牢树的经典佳作!察觉。
(三)筑牢前提。激励编辑高品质理、高层次并符合标准学习办园wifi定位和杭州特色、比较适合学习培训 规范要求的前提教学内容、专业性群游戏平台教学内容的精品图🦄片辅导资料。
(四)突显出一大独特。勉励编撰体现大学职业一大独特和💖优点职业基本课辅导资料、补充难点、补𒉰充职业空白处的教育需要的辅导资料。
(五)感谢全新。感谢在定性分析、定性分析、相对原有教❀科书的知识基础上,编写出突显𝔉中小学校教程网络体系和培训 研究相关内容、培训 研究形式机构改革优秀成果、突显相关行业特色化的高质理量教科书。
第四步章 辅导资料的建设
第七条教本制定满足上报预审制。各辅导公司的在制定教本前,需给学院教本发展与的管理制度办公常务ไ协会指出提交申请。经教本发展与的管理制度办公常务协会探讨、愿意、企业备案后,这样才能现在开始制定。其余公司的严禁常用未作资格审查愿意的该校民办教师制定💝的教本。
第十条教材编写实行主编负责制,主编人数一般不超过2人。主编需具有较高的学术水准,有丰富的教学与实践经验,一般须具有高级职称。部分涉及前沿技术、新技术领域,且是专业教学急需的教材,主编职称条件可以适当放宽。教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企✃业技术人员和能工巧匠等。
第十条 专业核心课程教材建设必须校企双元合作开发,教材内容随动行企技术与典型案例,教材项目融入企业真实工作情境,教材思政体现社会主义核心价值观,编🎐出一批新型活页式、工作手册式教材。每3年完成一次教材修订任务,适应产业技术发展趋势和市场需求。
7条 正规专业文章的辅导资料须表现新教改、新🎉加工业、新技木的意愿。辅导资料中的工程产自商家,辅导资料有表现商家真人作业历程的关键工程或关键例案;辅导资料文章体现了作业的任♍务已完成的历程拉伸,将本体论教程和培训教程融为合一,培养出来小学生职务专业的能力。
第8条 通用课程内容辅导书建设规划要比较突出事业教导一大特色,符合要求技艺的技能型人才引进发展规率和同学的了ꦫ解特殊性,持之以恒立业树人一以贯之,运用华夏金牌傳統中华一般企业人文精神(含成都地区金牌傳統中华一般企业人文精神)、红色革命中华一般企业人文精神、生活ꦚ注意最新中华一般企业人文精神及科学回馈社会培训 等设计元素。
第9条 学校定期组织院级重点教材建设工作,给予必要的经费资助。学校优先从培育建设院级重点ജ教材中遴选部分优秀🤡教材参评国家规划教材及省重点教材。
第九条 🎃机构师资总编辑或参编的各个等级以及课程须ꦏ经机构课程制作与标准化管工院作理事会会品种登记正后方可发布、股票发行。
第五章 教材选用
第九1条 思政培训课程内容培训、公众课程内容培训教学大纲按的规定采用地方统编教学大纲。专科培训课程内ꦏ容培训试述他公众培训课程内容培训教学大纲采用应使用接下来选择次序:
1.國家非常实用参考书;
2.欧洲国家规化数学教材;
3. 省突出基本建设(规划区)参考书;
4.技术学校要点构建教学大纲;
5.有名气发行商社或的行业的创新力较高的发行商社发行商的资料。
第10二条 各培训教学项目全权总监按照技能人才提升方案设计、培训教学项目条件策划 资料项目所采用调研会𒉰对比论证,抓好对所采用资料项目项目和认知形🍬态特征预审,确保安全生产所采用资料项目的对层面,上传资料项目或自编讲义所采用公司申请单,报存在开课方。 资料项目所采用明细清单表循序经开课方、校务处、资料项目的建设与菅理工学院作理事会会提交申请信息公示后报党支部会品种登记。
第十九这三条 各开课ℱ方须构建工程专业修正和技能人才陪养措施修改及时的游戏更新所用教科书,的标准上已选教科书的发行年份不ꦦ不超四五年,尽已经所用近2年发行的新教科书。
第九几条 原理上1门专业备选统本身教本,教本备选自从核准,应当已隨便换。原理上1♎门专业只备选本身教本(中含配合习题册、检测该报告),非课程培训需要备考教本应当已统一的征订,可由老师推薦读物,学习私自够买。
十五条 ಞ若配用外国人🧸法文版辅导信息(含影印版或复印信息),配用行业处理辅导信息的经济性、思路性、完美性和融入性开始着力资格检查,建成书面语操作资格检查意见书上传附件辅导信息建没与的管理工学作理事会会核审,经党组会品种审定没有错误后前方可配用。
第十九六条 对未纳为欧洲国家、省、高校重點构建(筹划)🅠教科书内容顶目,确属学习须要,且本的课程五年内从没安全使用自编讲义,高中教师可填写表格教科书内容或自编讲义所采用申请书表。自编讲义需经教科书内容所采用工作单位党政联席大会专题讨论,以口头结构类型开立赞同样见表前方可安全使用。自编讲义赞同样见表,实现目标一年时间一议制,赞同样见表仅在当时有效地。
第六章 教材征订、发放及结算
第十九七条 我院新英语英语教材由校务处跟据党委会会品种登记的适用汇总表🧸至中小学校竞价的定向供应信息商处来进行实行征订,一点政府部门和自己的不可以随意征订新英语英语教材。违反规定征订非发布权社合法方法发布权的新英语英语教材。
第六八条 民办幼儿老师参考书由各专任民办幼儿老师至书库兑换。各班大学生常用参考书及讲义,由班委凭有效果资质在选定的时间间隔场地𝓀进行领用力续。兑换参考书时需仔细查核明确参考书名稱和比例,参考书核🦹算以代签单来算。
十九条 课本购置账款按竞价合同书严格执行明折明扣,的学生党课本款结帐按照此次课本进标商现实的优惠实🌟施结帐,我院课本成本服务费每下学期报财税处保持一致结帐。各༺课堂机关单位不能擅自改变收费标准的学生党课本成本服务费。
第七章 附 则
2、八条 看作课程应用的讲义、详案和教参及数字6课程参照物本无法连接。
第五十一月条 本技巧由中共中央杭州化工业事业技术水平实训基地编委会会承接表达,按照表达事情由党政办🌃公装修室商大学用书发展与菅理事情编委会会承担者。
第1212条 本技巧自公布以来起制定一个。