2013年度苏州工业职业技术学院部门决算公开情况
第一部分 部门概况
一、主要职能
（一）认真贯彻党的教育方针，遵循《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》的基本原则，为社会主义现代化建设和“科教兴国”战略服务，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授知识和技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质，使之成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（二）学院坚持社会主义办学方向，强化素质教育，面向经济建设和社会发展，把立德树人作为根本任务，把专业特色建设作为核心工作，把教师队伍建设作为重点内容，以省级示范性高职院校建设为抓手，积极开展教学、科研、社会服务和文化传承，努力在人才培养和职业教育改革与发展上作出积极贡献。
（三）学院根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模在省教育厅和市政府指导下制定招生方案，自主调节专业招生比例。学院招收高中毕业生、中等职业技术学校毕业生或具有同等学历者，学制为3年（大专层次）。接受学历教育的学生，完成学业期限，学业成绩和职业能力经学院和职业能力鉴定机构考核，凡符合国家规定条件者，毕业时由学院按照规定发给国家承认的学历证书或职业技术鉴定机构的职业资格证书和技能等级证书。
（四）学院根据需要，自主制定教学计划，选编教材，组织实施教学活动。学院教学在有计划、有组织、有监督检查的条件下进行，注重理论联系实际，加强实践教学环节，认真做好备课、讲课、作业、辅导、实验实习、考核考查、课程设计、毕业设计及答辩等教学活动。
（五）学院不断加强师资队伍建设，引导教师提高师德修养和专业素质，有效地采用现代化教学手段，不断总结教学经验，改进教学方法，学习探索教育理论与规律，努力开展教学内容的研究，不断提高教学质量。在教师队伍中要培养达到国家规定要求比例的“双师型”教师。
（六）学院制定全院的科研规划与计划，对取得的科研成果要及时组织交流与推广，对具有应用价值的科研项目，积极组织实践与开发，鼓励教师和学生自主开展科学研究、技术开发，同兄弟院校、企业、科研单位及其他社会组织，在科学研究、技术开发和成果推广等方面开展多种形式的合作。
（七）学院利用高校人才和科研优势，大力加强校企合作，积极为社会服务。围绕现代职业教育体系建设的基本路径，积极搭建人才培养“立交桥”，以科技服务、社会培训、成人教育等内容为纽带，积极服务于地方经济的发展。
（八）学院以校园文化建设为载体，继承和创新文化传统，履行高校文化传承和文化创新的重要使命，引导学生积极投身文化传承和建设，促进国家文化事业的繁荣和进步。
（九）学院以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面推进党的群众路线教育实践活动，大力加强学院基层党组织建设、党员队伍建设、干部和人才队伍建设，切实加强宣传思想文化工作、统战和群众工作。
（十）承办上级组织交办的其他事项工作。
二、机构设置
苏州工业职业技术学院预算单位1个，属于全额拨款事业单位。无下属预算单位。内设机构如下：
（一）院长办公室 院长办公室是学院行政的综合办事和协调机构，主要职能是围绕学院中心工作，积极发挥参谋助手、综合协调、督促落实等作用。
（二）人事师资处 人事与师资处是学院负责人事管理、劳资管理和师资队伍建设的职能部门。
（三）财务处 财务处是负责全院会计核算和财务管理工作的职能部门。
（四）监察室（审计处） 监察处是依据《行政监察法》负责对学院行政单位和行政干部进行执法监察、廉政监察和效能监察的职能部门。审计处是学院负责内部审计工作的职能部门。
（五）教务处 教务处是学院负责教学管理、教学改革、专业建设与课程建设、实验实训工作的职能部门。
（六）科技处 科技处是学院负责主管科学研究、科技服务、学术交流工作的职能部门。
（七）校企合作与就业工作处 校企合作处是学院负责管理和协调校企合作工作的职能部门，就业工作处是学院负责就业工作的职能部门。
（八）学生工作处（招生办公室） 学生工作处是学院负责学生思想政治教育、行为规范管理、为学生成长成才服务的职能部门。招生办公室是学院负责招生工作的专门机构。
（九）保卫处 保卫处是学院负责保卫全院师生人身和财物安全，维护学院正常教学、工作和生活秩序的职能部门。
（十）后勤与资产管理处 后勤与资产管理处是学院负责后勤管理、资产管理和后勤服务工作的职能部门。
（十一）数字化校园与图文信息中心 数字化校园与图文信息中心是学院校园网络、信息化建设与公用计算机设备的建设与管理机构，专门为教学、科研提供文献信息服务的业务部门。
（十二）继续教育学院（培训管理中心） 继续教育学院（培训管理中心）是负责学院成人高等学历教育、高等教育自学考试助学、网络教育、各种非学历继续教育和社会培训与技能鉴定工作的教学业务管理部门。
（十三）高等职业教育研究所（学报编辑部） 高等职业教育研究所（学报编辑部）是学院从事高等职业教育研究，以指导办学实践，提升办学水平的专门研究机构。
三、2013年度主要工作
2013年，教育以科技人员提升运作评定和省部级示范岗院校搭建为主要要坚持问题导向，切实有序推进行业代表性🌟搭建，总是进步提高校企配合积极性，一直进步推动长效机制长效机制改制，认真持续改善根基教育教学的条件，团结一心和相信医院科室教师普通员工，改变心理准备，改制特色化，教育的教育教学级别和宗合知名等实现进步增进。
（一）齐心协力，顺利完成人才培养工作评估检查
教育教学非常要看重迎评操作，成立公司了评建操作上级领导人团队，设立了由教育教学上级领导人明确分工通力协作的评建学业教育教学指导组、数据分析品台与材料项目的建设组、校园生活特色文化与区域美观组和毕业生迎评操作组等3个运转的方案操作组。借助闭幕教公司员工会、展开誓师会、管理层领导人员会议安排、展开操作全面专题研究会，约请学校外顶级科研医学专家来院做展开评诂行业监测报告会和专题研究评诂行业监测报告，展开预展开查，详细议事分项工程评诂行业监测报告、自评评诂行业监测报告和检察长工做汇报主要内容，在教育教学树立起“每个人要看重评建，每个人关注评建，每个人组织评建，每个人贡献者评建&rdq꧃uo;的顺畅环境。医院科室教公司员工迎评激情上涨，操作详细缜密，用礼拜天、礼拜天加班加一点🎀加一点，一部分暑仿冒烈日，战高温度，以评促建、以评促改、以评促管，教育教学的企业人才培育操作能够了省教育教学展开院和科研医学领导小组的同一好评语，预祝借助了展开的杜六房加盟总部的的指标查，为完成喜迎试点大专院校项目的建设收货的筹组操作尊定了坚如磐石的条件。
（二）围绕重点，专业特色和示范院校建设取得新成果
学院制定了《专业建设和特色发展规划》，组织编制了2013级人才培养方案和方案中所有的课程标准，积极推进学院专业特色发展；组织开展专业市场调研，增设了工业机器人技术、移动互联应用技术等6个新专业；搭建了“平台+模块+拓展”的专业群课程体系，推动公共课程改革；积极推进优秀技能人才培养计划，开设了3个“复特班”和1个英语特色班，开辟了7个“创新工作室”，初步建立起了优秀技能人才个性化培养体系。学院获得了省教学成果一等奖1项、二等奖2项，实现了学院教学成果荣誉的重大突破；获得省“十二五”重点建设教材1部，全国“十二五”规划教材4部；获得江苏省高校优秀多媒体课件遴选项目2项，现代职业教育体系建设项目（中高职“3+3”）4项，国家级实训基地建设项目1项；获得苏州市优秀新专业建设项目1项。
积极推进🐻实验室实训基地的建设，通过验收了1个国家级实训基地，2个央财支持重点建设实验实训室；完成了省示范实验实训室年度建设任务，进一步加强示范建设任务的督促、检查和管理，部分硬件建设任务提前完成，先后组织召开了4次示范建设项目推进会，将示范院校建设项目与评建工作有机结合，加快了建设项目的实施。
（三）狠抓特色，政行校企合作搭建人才共育的新平台
良好践行两学一做“政府机构核心、市场访谈提纲、工业企业加入”的办园特色化的特色化，以申请加入理工大学筹委会会为进行达成配合共赢共赢关系app，以“十百千”工作为坚持问🦂题导向，良好新切入“政、行、校、企”六方进行达成配合共赢共赢关系的新态势，变现資源资源互相促进原理。在引企进校、送教进企、网上订单塑造、校院设讲座、校企进行达成配合共赢共赢关系科研工作等多方面深入推进了全方面、多格局的进行达成配合共赢共赢关系。理工大学与创元投资控股公司进行达成配合共赢共赢关系申请加入了创元理工大学，与恒通投资控股公司、成都纽威铜阀等城市地标工业企业深入推进角度进行达成配合共赢共赢关系，与吴中区域社会国家经济发掘区、常熟区域社会国家经济发掘区、浒关区域社会国家经济技术应用发掘区、独墅湖科教的特色化区、高新技术区科枝城等发掘区、行业园深入推进进行达成配合共赢共赢关系交流学习，科技人才塑造格局的的特色化活跃度进1步改善。
（四）人才强校，师资队伍建设得到新提高
组织全院教职工开展了学习贯彻“两会”精神、习近平总书记系列重要讲话等思想政治教育活动。通过开展第二届学院师德模范评选和“三爱”主题活动，不断加强师德师风教育，践行“我在乎你”的学院精神。2013年学院教师获得江苏省第四期“333”培养对象2人，获得正高职称3人，副高职称21人，中级职称19人；学院引进教授2人，副教授2人，博士5人，达成引进意
（五）加快步伐，科研服务工作迈上新台阶
2013年学院新增科技类、社科类课题数103项，其中省自然科学基金项目1项、省文化科研项目1项，成功立项省职业教育教学改革研究课题等课题88项，立项横向课题55项，合同经费105万、结题78项，到账经费126.1万元；新申报受理专利、软件著作权82项，授权39项，其中发明专利4项；教师全年发表核刊及权威刊物论文100余篇；立项院级科研平台4个，科研团队5个，教育教学研究团队6个。围绕苏🍬州经济转型升级，积极开展社会服务工作，承担省中职院校骨干教师培训；完成了中考阅卷点的ꦚ承办工作，与威刚科技等6家企业签订了“送教进企”协议，达成1个本科校外远程教育学习中心（华师大）、1个本科校外函授点（江大）、2个中专校外教学点的合作意向；新增了2个专接本专业，在校专接本人数达504人；完成社会培训服务人数达3.7万人次，到账资金达120余万元。
（六）四全育人，学生教育管理取得新进展
将社会主义核心价值体系教育贯穿于教育教学、学风建设和日常管理中，开展了“国旗下讲话”、“感恩有你”、“我爱我家”、“青春同伴”等多项主题教育活动，以开展人文素质讲坛、校园文化艺术节、科技技能节、三品社团建设、阅读节等活动为载体，不断提升学生的人文情怀和艺术鉴赏力，学院团委获得了市“五四红旗团委”和省“五四红旗团委创建单位”等荣誉。推荐3个班集体为“省级先进班集体”，6名学生为“省级三好学生和优秀学生干部”；完成了2次全院学生的心理健康教育活动，开展了2609名学生心理健康的普测与回访工作；全年提供校内勤工助学岗位近142个，发放勤工助学经费8.9万元，帮助221名学生申请生源地贷款约110.5万元，为1260人次发放奖助学金，共计218.78万元，为216名学生减免学费总额达47.8万元。
积极调动全院教师力量参与招生就业工作，研制出台《学院招生工作实施意见》等制度，2013级新生报到人数2609人，报到率92.35%。与高新✱区、ဣ吴中经济开发区等联合举办区域、行业招聘会，组织学院专场招聘会50余场，全年累计为2011级实习生和2013届毕业生提供实习就业岗位近万个，2013届毕业生初次就业率达90%以上，年终就业率达98%以上。
（七）改革创新，体制机制建设迈出新步伐
学院于去年4 月启动了中层机构升格为副处级后的全体中层干部和下属机构科室负责人的选拔任聘工作，形成了学院31名中层正职（副处级）、22名中层副职（正科职）和55名科室干部的格局，中层干部队伍在年龄结构、学历结构、职称结构上更趋向科学合理。根据市政府ꦜ的统一部署，学院不断深化分配制度改革，坚持“多劳多得、优绩优酬、效率优先、兼顾公平”的基本原则，研究出台并由教代会通过了《学院奖励性绩效工资考核分配办法》。2013年，学院出台了《“专接本”工作的管理办法》、《博士倍增计划有关规定》、《科研机构设置与管理办法》、《科研团队建设与管理办法》、《创收收入管理办法》等20余项管理规定，进一步规范了学院的管理流程，推行了专任教师“弹性坐班制”，为学院的管理体制注入了新的活力。
（八）民主治校，和谐校园建设得到新加强
2013年学院完成了体育运动场地、“一食堂”和学生公寓设施等改造项目，启动了校园绿化美化工程和8000平米学生公寓建设工程；利用暑假，对学院计算机房、健身房、画室等实验室实行了集中管理，并完成了普通教室的多媒体改造和普及化，改善了学院信息化教学条件；推进数字化校园建设，完成了校园个人信息门户、统一身份认证、数据交换等基础平台的建设，进一步推进了数据资源共享。
狠抓校园安全稳定，完善重点部位技防设施，加强排查等措施强化校园环境、食品卫生、实习操作、流行疾病防控，切实做好维稳工作，努力营造和谐校园的良好氛围。全年在光明日报、苏州日报、扬子晚报、江苏广电教育频道等完成8次专题报道，在各媒体上发布350多次关于学院的报道，学院影响力逐步提升。重视加强民主管理，坚持学院重大问题和关系教职工切身利益的问题提交教代会审议制度；支持和🐻帮助各民主党派抓好自身组织建设、思想建设和制度建设，在社区公益文化建设、生态文明建设研究等方面开展丰富多彩的组织生活，有计划、有重点地抓好组织发展工作，全年共发展了4名民主党派成﷽员。结合教师节和建院10周年系列活动，召开了民主党派和无党派人士参加的教师座谈会，围绕学院迎评工作和省级示范性高职院校建设，引导广大统战成员积极建言献策，为学院发展贡献力量。注重和可以支持工会组织、共青团、关工委、离退协运行，小心发挥出来群团团𝓀队在学员建⛎没发展进步中的重要性反应。
